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我和一群小不点儿

在线娱乐网站大全日报 2021-04-06 11:17

时光飞逝,一眨眼我和这群小不点儿们已经相处半年多了。从刚开始的彼此不认识、不适应到现在的相互熟知,逐渐喜欢。看着他们一天天学会了读书、听讲、写字……心中有说不出的苦与乐。

入学第一天,看着他们懵懂的眼神、呆萌的小脸蛋,甚是可爱。但他们散乱的纪律、任性的哭闹,又令我这个刚带完六年级的老师感到无助和绝望。带着这种复杂的心情,我的一年级之旅开始了。

每天清晨,我和大多数班主任一样早早来到教室,一进教室就开始扮演起“清洁女工”:扫地、倒垃圾、摆课桌、擦黑板……一切洁净如初后,清脆的上课铃声刚好响起,我又开始了老师的角色。课后,我还要时常扮演“保姆”,有学生因尿湿裤子弄脏衣物,我得在第一时间通知家长,并帮忙处理;这个不会系鞋带、那个本子找不到,他打我了、你骂我了……每天处在一些鸡毛蒜皮的小事中,耳根子没一分钟清净。

由于疫情防控原因,这些一年级孩子去年前半年基本是在家中,从课堂纪律、听讲习惯到课间活动、文明礼仪,我都要使出浑身解数教习;如何握笔、用橡皮,课前做什么准备,回家写什么作业,不说四五遍看不到任何效果;晨跑、早操和放学排路队都相当困难,有时我恨不得自己有一根定海神针,把这些“小神兽们”定格在位置上。看来,想成为一名优秀的一年级班主任可真不是一件容易事,得有健康的体魄、足够的耐心、坚强的意志,还要“十八般武艺”样样精通。

一年级老师也有着别人尝不到的甜蜜。六七岁的孩童,天真烂漫、活泼俏皮。清晨步入校园,耳畔就响起“老师您好!”的问候;放学时,孩子们挥舞着小手和我告别。有的孩子怕我听不到,专门拉着家长跑到跟前和我说“再见”。还有一次,一个孩子一直站在我旁边,等我和别的家长说完话才讲,“老师,我也有话和你说。”“嗯,那你说吧!”“老师再见,早点回家!”我诧异:“就为说这句一直等啊!”“是啊,是你说别人讲话时不能打断啊!”面对他们天真无邪的笑脸,聆听他们甜美清脆的声音,你会觉得一切辛劳都不算什么。

孩子们的一些小举动常常让我感动不已。去年11月,我参加了为期14天的国培回到教室,一推门,扑面而来的尖叫声、呐喊声,毫无准备地包围了我,孩子们热情地簇拥上来和我拥抱,嘴里还不住地说:“解老师,你终于回来了。”“我好想你呀!”“你再不回来我们就完蛋了。”幸福来得太突然,我一时沉浸其中,无法自拔。这群“烦人的”小不点,让我越来越喜欢了。

班里有一个男生,入学第二天我就牢牢记住了他。那天下课后,几个小女生慌慌张张跑进办公室:“解老师,不好了,王诗杰衣服上都是血。”我心里一惊,赶紧跑出去询问,原来是两个小男孩玩游戏,一个把另一个的鼻血打出来了。我将双方家长叫来,并将打人的孩子批评了一番。谈话中,我了解到打人的这个孩子从小无人带,为人较霸道,打架猛,我心中隐隐有了些担忧。果不其然,没几天,这娃又把一个孩子给打哭了。我把他单独叫到办公室,没想到他脑袋一别、脖子一梗:“是他先骂我的,就该打。”我耐着性子说:“他先骂你确实不对,但你要是告诉我,那老师就该训他了,可你没这样做。你又打了他,这就是你的不对了。”看着他满不在乎,我又开口道:“你说骂人就该打,那这样,你来骂我,我来打你。你看行吗?”他立马说:“不行,我打不过你。”“哦,原来只会找比你弱小的人下手啊!”他小声说:“不是。”“孩子啊,同学之间是要相互帮助的,只有朋友越来越多你才会幸福。像这样今天打哭一个,明天欺负一个,以后就没有孩子愿意和你玩了,知道吗?以后和同学有矛盾了,不要用拳头解决,可以找老师帮忙。”他看着我,慢慢地点了点头。

自此以后,办公室又多了一个“告状”小鬼,教室里少了一个打架顽童。我打心眼里真真切切地理解了冰心老人“有了爱,就有了一切”这句话。

解晓娇

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